REGISTRO DO III ENCONTRO DE 2021 - TURMA 02 - ENSINO FUNDAMENTAL

 Registro do III Encontro de Formação Continuada 
de Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de São Luís. 
Turma 02 - Formadora: Katharine Moucharek. 
Autoria do Registro - Coordenadora: Flora Fernandes.


Bom dia! Queridos e Renomados Coordenadores Pedagógicos, Técnicas e Formadora!
 
“Jamais saberemos se algo dará certo, 
se não tentarmos fazê-lo pelo menos uma vez.”
 (Flora Fernandes) 
 
    Com essa citação, inicio o registro do nosso terceiro encontro de Formação Continuada, realizado na quinta-feira do dia, 25 de março de 2021. É um grande desafio pra todos nós este momento, mas é algo necessário para darmos visibilidade à nossa história de luta por este espaço de discussão da prática pedagógica, dentro da Rede Municipal de São Luís, e também demonstrar às outras pessoas participantes, a nossa visão do que fora trabalhado na pauta do encontro anterior. Por isso, aqui estou eu. 
     Assim como nos dois últimos encontros anteriores, ao adentrarmos na sala virtual do Google meet, tivemos uma calorosa e adorável acolhida pela nossa formadora, Katharine, e confesso a vocês que é um dos instantes mais maravilhosos, diante de tantas saudades que estamos uns dos outros, nesses tempos de dias tão incertos! As pessoas ficam eufóricas, dando bom dia! Batendo papos saudáveis, matando as saudades, enquanto aguardamos ter coro suficiente pra dar inicio ao nosso encontro. Como atividade permanente, a leitura em voz alta, escolhida com muito carinho e com um título enigmático foi, “Todos os meus pais”, de autoria do professor historiador e filósofo contemporâneo, Leandro Karnal. Com ela a nossa emoção veio à tona e nos fez quase chorar ao viajarmos nas lembranças do autor, que retratava os tempos vividos junto a seus pais, desde a infância até a partida deles para a eternidade e frisar também, a importância de se cultivar ao longo dos dias de nossas vidas as marcas positivas de uma relação marcante e afetuosa, com as pessoas que amamos, pois o tempo e o nosso destino são tão imprevisíveis e misteriosos, que não nos permitem saber por quanto tempo estaremos em suas companhias. Dando continuidade, nos foi apresentado os objetivos do encontro, sendo estes: ampliar conhecimentos sobre as metodologias ativas, com ênfase na aula invertida, um assunto do texto de José Moran, deixado como tarefa de casa do encontro anterior; e orientar sobre o uso dos instrumentos oficiais da rede para o trabalho remoto. A formadora Katharine então solicitou às pessoas que tivessem lido o texto de José Moran, para socializarem seus pontos de vista relevantes e as possíveis dúvidas, para que fossem discutidas as ideias centrais do texto. Logo em seguida ela sintetizou as falas, resumindo de forma brilhante em um quadro comparativo, demonstrando-nos as relações existentes entre o professor, o alunos, o currículo e o conteúdo no ensino tradicional e no ensino com as metodologias ativas. Em seguida, para compreendermos na prática a metodologia ativa da sala de aula investida, que consiste em oportunizar os materiais de estudos aos alunos para que estes tenham o primeiro contato com conteúdo antes de chegarem à escola, para então serem auxiliados pelos educadores em relações ás suas dúvidas e à resolução de questões, foi passado para nós, um vídeo curto, com professores de matemática e língua estrangeira, reforçando o nosso entendimento sobre o conteúdo estudado. No segundo momento nos foi apresentado às fichas de avaliação diagnóstica, reestruturadas para serem aplicadas nas escolas pelos professores em suas turmas, explicando os elementos que as compõem. Onde se percebeu e pontuou as modificações feitas, mediante as orientações das legendas, esclarecidas pela formadora, Katharine, para o preenchimento das mesmas. Alguns Coordenadores comentaram no áudio e no chat que fizeram adaptações nas suas fichas, para garantirem assim, outras informações pontuais necessárias ao trabalho interno das suas escolas, o que foi parabenizado pelos demais e pela formadora, pois nesses encontros a troca de experiências tem feito muita diferença nesse momento atípico em que nos encontramos no ensino remoto. Ao final da formação foi lançado um desfio para nós coordenadores: socializar uma prática de sala de aula invertida realizada na sua escola. A apresentação deste seria para o mês de abril, e relembrado na formação de hoje para que no próximo encontro já possamos apreciar esta prática. Feitas as considerações finais pela nossa querida formadora Katharine, pontuando que alcançamos todos os objetivos traçados para este dia, abrimos nossas câmeras para fazer o registro da foto oficial do nosso terceiro encontro formativo e nos despedimos de todos encerrando assim, mais uma manhã agradável e bem sucedida de Formação Continuada. 
    Deixo aqui a minha sugestão para que o registro dos encontros formativos seja uma indicação de quem escreve para o próximo escritor, pois assim evitaríamos aquele silêncio profundo que paira no ar, todas as vezes que se faz a perguntinha mágica de quem ficará responsável pelo registro do próximo encontro. Se assim for aceito por todos, a minha indicação de hoje, vai para a nossa querida e competentíssima, Coordenadora Eliana, pois admiro muito suas colocações em todos os nossos encontros e sei que ela se sairá muitíssimo bem com as palavras. 
Um forte e caloroso abraço, com desejos de muita saúde a todos e que tudo isso passe logo, para podermos nos reencontrar de forma presencial e esboçar todo o nosso carinho a essas pessoas especiais que amamos e fazem parte da nossa história de vida. 

Flora Elisa dos Santos Fernandes. 
Coordenadora Pedagógica da UEB Santa Clara do núcleo Cidade Operária. 
São Luís - Ma 2021

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